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【摘
拓展性深度阅读下小学语文阅读教学思考
【摘 要】
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【摘 要】在小学语文教学中，阅读教学占有很大比例，对于学生认识字词、学习造句，提高知识文化储备、阅读能力、写作能力等具有重要意义。所以，教师应该根据教学目标开展拓展性深度阅读教学，通过落实课前辅助阅读、课中深入阅读、课后拓展阅读、组织课外阅读等，帮助学生初步感知课文、加深文本理解，在结合课内外阅读的过程中，培养学生阅读与写作的能力，提升学生的语文素养。 【关键词】拓展性深度阅读;课前辅助;深入阅
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年9期
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