南方分级阅读理念

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论文部分内容阅读
  南方分级阅读理念
  让所有儿童都能获得阅读
  让阅读成为儿童生活中愉快的一部分
  让阅读成为儿童最广泛的学习实践
  南方分级阅读理念
  趣味阅读——从激发儿童热爱阅读入手,让阅读有趣、好玩;
  分级阅读——根据儿童心智发展程度选择不同读物,什么年级读什么书;
  均衡閱读——引导儿童广泛阅读,接受各类读物的滋养。
其他文献
拿破仑特别重视与下级直接谈话,通过交谈和提问,及时了解各方面的情况,洞察下级的心灵世界,进而知人善用。    [故事]  拿破仑,世界近代史上叱咤风云的名字,原意是“林中之狮”。但凡在他身边工作的人,都说拿破仑同下级谈话,是他惟一的真正乐趣。有时他与人交谈长达8个小时,甚至超过10个小时。他说:“通过他们反应的方式,我能认清他们的灵魂。”20年来,他坚持通过谈话审阅人的这种本性。正如他自己所说的: