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培养学生的问题意识有利于促进学生的认知发展，促使学生主动发现问题、思考问题、解决问题；有利于促进学生从接受式学习向活动式学习，从模仿性学习向探究性学习的转变，成为知识的积极探求者．问题意识的培养，需要教师在教学过程中，采取必要的措施、通过一定的途径来实现，是一个循序渐进的长期过程.
数学新课程标准下学生问题意识的培养
【摘 要】
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培养学生的问题意识有利于促进学生的认知发展，促使学生主动发现问题、思考问题、解决问题；有利于促进学生从接受式学习向活动式学习，从模仿性学习向探究性学习的转变，成为知识的
【机 构】
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红河学院教师教育学院
【出 处】
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红河学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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