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教师语言的表达方式和表达质量都直接影响着学生对知识的接受.数学教师要善于驾驭两种语言,把自然语言与数学语言较好的统一起来,引导学生数学直感,激发学生数学情感,深入浅出有效地组织数学教学活动.
数学教学语言艺术浅谈
【摘 要】
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教师语言的表达方式和表达质量都直接影响着学生对知识的接受.数学教师要善于驾驭两种语言,把自然语言与数学语言较好的统一起来,引导学生数学直感,激发学生数学情感,深入浅
【机 构】
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新乡商业学校
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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