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文章从范文系统，知识系统、作业系统、导读系统四个方面对中美中学母语教材中的相同篇目之一——《我有一个梦想》，进行了微观的比较和分析，力求揭示不同的编写理念，以期对我们的语文教材建设提供一个参考。
中美中学母语教材微观比较研究——同以《我有一个梦想》为例
【摘 要】
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文章从范文系统，知识系统、作业系统、导读系统四个方面对中美中学母语教材中的相同篇目之一——《我有一个梦想》，进行了微观的比较和分析，力求揭示不同的编写理念，以期对我们的
【机 构】
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永德第二中学
【出 处】
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临沧师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年3期
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