【摘 要】
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在新课改浪潮中,学生学习主体地位被凸现出来,成为课堂的主人翁,因此广大教师要彻底转变“教学者为中心”的教育理念,在尊重学生课堂主体观念的基础上,创设出激趣式教学课堂,
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一高级中学
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在新课改浪潮中,学生学习主体地位被凸现出来,成为课堂的主人翁,因此广大教师要彻底转变“教学者为中心”的教育理念,在尊重学生课堂主体观念的基础上,创设出激趣式教学课堂,促使学生能够转变学习方法,主动地参与到课堂活动中去,有效提升自身的综合素养.高中物理是一门抽想象较强且综合性高的学科,对于大部分学生来说有一定难度,因此在新课改背景下,广大物理教师一定要将学生兴趣的培养放在首要位置,通过各种手段进行课堂激趣,促使学生逐步对物理知识学习和探究产生兴趣后提升物理学习效率.
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