【摘 要】
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金融学专业的人才培养需要引入研究性教学模式。根据金融学专业课程的性质，以“问题研究”为中心开展教学，采用启发式教学、典型案例教学法、专题讨论式教学方法、模拟教学、课
【基金项目】
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石河子大学“263”青年骨干教师资助项目：《金融衍生品》课程研究性教学模式的设计与实施（SX08006）
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金融学专业的人才培养需要引入研究性教学模式。根据金融学专业课程的性质，以“问题研究”为中心开展教学，采用启发式教学、典型案例教学法、专题讨论式教学方法、模拟教学、课外拓展与实践等多元化复合式的研究性教学方法，以学生主动参与、主动创造、知识共享为动力机制，培养学生独立思考、自主学习、发现问题和解决问题能力。
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