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科学技术飞速发展,信息技术广泛应用,对教育提出了新的要求,我国新一轮的数学改革势在必行。在这次改革中,体现出的一个重要观点是“做数学”。这是一种全新的数学思想,它强调了以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与思考是学生理解数学的重要条件。在长期的数学教学中,有许多教师只是一味