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为了提升非计算机专业学生高级语言程序设计课程的教学效果，本文将翻转课堂融合传统课堂进行混合式课堂教学模式改革。基于翻转课堂优点分析以及目前非计算机专业高级语言程序设计课程教学现状分析，文章论述了融合翻转和传统两种教学模式的混合式教学模式更适宜于非计算机专业高级语言程序设计课程的教学。以VB高级语言程序设计课程教学改革为例：本文阐述了混合式课堂教学模式的设计，并重点阐述了翻转课堂模式教学过程的设计与实现，最后对混合式课堂的教学效果进行了对比分析。结果表明混合式课堂的教学效果较优，也更受广大学生喜欢。