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转变学习方式，培养学生创新精神和实践能力，是新课改提出的重要理念之一。由被动接受式学习向主动探究式学习转变，是落实新课改理念，培养创新人才的需要。笔者学校课题组成员利用两年时间，认真研究了农村中学开展探究性学习遇到的困难和问题，
农村中学开展探究性学习初探
【摘 要】
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转变学习方式，培养学生创新精神和实践能力，是新课改提出的重要理念之一。由被动接受式学习向主动探究式学习转变，是落实新课改理念，培养创新人才的需要。笔者学校课题组成员利用
【机 构】
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甘肃省灵台县第一中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年3期
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