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在高考语文备考阶段，尤其是进行专题复习和套题训练时，我们高三语文教师往往面临这样一些尴尬：语文很重要，可时间抢不过数理化；费九牛二虎之力抓语基，可语基还是丢分一大把；周周写作文，可学生作文还是语言干瘪，通篇假话、空话……造成这种局面，固然有多方面原因，但如果我们高三语文教师忘了语文应有的特性，把复习课上得干巴巴，那就得好好检讨了。