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为了学生进行有效阅读,作为教师要想方设法引导学生对文本进行深度耕耘,本篇浅谈了通过引导质疑、品读细节、咬文嚼字、精心总结、善于联想等方法引导学生深入理解文本,使学生的阅读能力得到提升.
浅谈引导学生进行有效阅读
【摘 要】
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为了学生进行有效阅读,作为教师要想方设法引导学生对文本进行深度耕耘,本篇浅谈了通过引导质疑、品读细节、咬文嚼字、精心总结、善于联想等方法引导学生深入理解文本,使学
【机 构】
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温州市龙湾区永兴中学,浙江,温州,325000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年28期
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