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高等学校实验室可谓是“知识创新的源头,人才培养的基地”。国家对高等院校提出了应特别注重学生素质教育的要求,如何充分发挥实验室的资源优势,促进实验教学改革,逐步形成高素质创新人才培养的新机制显得十分必要。作为高等艺术院校针对加强学生的素质教育,建立开放式实验室为学生提供实践学习条件已成为教育教学改革的重要内容。鉴于我校的情况,尽快建立起开放实验室显得十分必要。