以形成性评价为核心的大学计算机基础自主学习体系的研究

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形成性评价是指教师通过有效的运用形成性评价教学策略,从学生的学习过程中获取可评价的数据,并参考这些数据做出适当决策,即时地调整教学。本研究旨在以现有的大学计算机自主学习平台为基础,通过对学生自主学习过程中产生的形成性评价数据的分析,建立一套基于"过程控制"理论的教学过程控制方案,引导学生开展主动学习,提高教学效率和教学质量。
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