【摘 要】
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小学语文课堂教学是学生的认知与情感相互促进的过程。随着新课改的实施,语文教学模式的创新越来越引起广大小学教师的重视,是“满堂灌”还是“以学生为中心”,是“教师为主
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小学语文课堂教学是学生的认知与情感相互促进的过程。随着新课改的实施,语文教学模式的创新越来越引起广大小学教师的重视,是“满堂灌”还是“以学生为中心”,是“教师为主导”还是“学生为主体”,都值得我们开展实践与探索。从学生发展角度来说,语文课堂教学必须重视学生创新精神的培养,所以,我们需要通过问题唤醒学生的质疑精神,巧设具体情境,激发学生的创造性思维,实现师生互动,让语文课堂充满魅力。
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