基于CDI0的高职《软件工程》课改实践与探索

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本文介绍基于CDIO工程教育模式下的高职“软件工程”课改实践与思考,探索将这一理念贯穿在该课程教学的全过程,运用CDIO教育模式对该课程的教与学进行探索和实践,从而进一步增强高职软件技术专业学生的实际动手能力、独立创新能力以及团队合作能力。
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