学习分析技术下的高职扩招学生在线课程深度学习诊断与干预研究

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学习分析技术是一个被广泛使用于促进学习的新技术。学习分析技术可以对学习数据进行定量结构分析,结合人工智能、专家系统和教师系统结构,为数据结构和意义理解两者之间搭建联系的桥梁,丰富了数据信息的应用,有效对学习数据进行分析和理解。首先对分别对学习分析技术与深度学习的内涵、联系、特征进行表述,并提出了在学习分析技术下,结合深度学习相关理论对高职扩招学生深度学习策略进行探索研究。
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