【摘 要】
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【摘 要】 阅读教学是得法于课内,得益于课外。在核心素养理念指导下,积极探讨语文学科教学,是体现语文学科价值的必由之路。教师应该转变教育理念,立足于学生的核心素养的提升,改进教学策略,开辟阅读教学新路径,创设有助于学生核心素养发展的教学情境,培养学生的语文核心素养。 【关键词】 兴趣;方法;以评促读 《新课标》指出:阅读是学生的个性化行为,只有学生主动、积极的阅读、思考和积累,才能有所收获,有
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【摘 要】 伴随着国家对幼儿教育的逐渐重视,人们逐步意识到家、园以及社区合作共育的意义。于是,作者对家、园以及社区合作共育的具体措施进行了简要分析。 【关键词】 互联网 时代;家庭;幼儿园;社区;合作共育 幼儿园、社区以及家庭是孩子成长生活必不可少的重要场所,幼儿园教育、社区教育以及家庭教育相互协调发展才可以发挥教育的综合作用,推进孩子在成长进程中的全面发展。注重家、園与社区合作共育,是现阶段
在教育改革不断深化的今天,打破旧的以教师为中心,以讲授灌输为主的教学模式,构建以学生为主体、教师为主导、训练为主线的教学模式,才能提高教育教学质量,培养出适合新世纪
与传统的通信技术相比,长期演进技术具备高速率、大带宽、低时延等诸多优点,是宽带专网集群的技术发展方向。本文主要研究了时分双工长期演进技术(Time-Division Duplex Long
【摘 要】 小學语文的学习,是每个人学习母语的启蒙阶段,它的首要任务就是培养学生的语言文字运用能力,使学生获得基本的语文素养,进而为学生“核心素养”的形成提供有力的支撑。课内外阅读、综合实践活动、书法育底蕴,这三点都是培养小学生的语文核心素养的好途径。 【关键词】 核心素养;课内外阅读;综合实践活动 小学语文的学习,是每个人学习母语的启蒙阶段,它的首要任务就是培养学生的语言文字运用能力,使学生
对于这座古老城市所经过的漫长历史,润道给予萃华历史文化博物馆的设计理念是成为东北区最为尊贵的新面孔,凝聚百年萃华的光辉历史和记忆沉甸。
在新课改形势下,作为一名小学语文老师,要改变传统教学理念,让学生成为课堂的主体,让学生的积极性得到提高,让学生能够真正参与到课堂中来,从而提高语文的课堂效率。
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