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课改十年．激情参与逐渐沉淀为理性思考。诸多值得研究的问题．需要我们教育工作者沉下心来．理性地进行梳理与总结。毋庸置疑，课改十年对于每一位教师教育思想的冲击是巨大的。但不可否认，教育的确是“慢”的艺术，需要渐变的过程，来不得“跃进”。
课改十年与高考制度改革漫谈
【摘 要】
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课改十年．激情参与逐渐沉淀为理性思考。诸多值得研究的问题．需要我们教育工作者沉下心来．理性地进行梳理与总结。毋庸置疑，课改十年对于每一位教师教育思想的冲击是巨大的。但不
【机 构】
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寿光市第一中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2012年10期
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