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江泽民的历史教育思想是一个系统完整、严谨科学的理论体系，主要包括历史教育的战略地位、指导总想、基本内容、主要对象、原则和方法等，为新时期的历史教育坚持科学的教育观，从理论上和实践上提供了强有力的理论支撑，具有极其重大的理论意义和现实意义。
江泽民历史教育思想体系的构建及其现实意义
【摘 要】
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江泽民的历史教育思想是一个系统完整、严谨科学的理论体系，主要包括历史教育的战略地位、指导总想、基本内容、主要对象、原则和方法等，为新时期的历史教育坚持科学的教育观，从
【机 构】
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赣南师范学院政治与法律学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年2期
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