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过去的小学语文课堂死板、生硬，不但无法激起学生的兴趣，导致教学效率低下。为了提高课堂实效，使学生获取更多的知识，教育部实行了课改，力求改变学生被动接受知识的现状，使学生主动参与、乐于研究、勤于思考，培养学生终身学习的愿望和能力。新课改下的小学语文教学是每位小学语文教师应该加以重视的问题。
刍议课改下的小学语文教学
【摘 要】
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过去的小学语文课堂死板、生硬，不但无法激起学生的兴趣，导致教学效率低下。为了提高课堂实效，使学生获取更多的知识，教育部实行了课改，力求改变学生被动接受知识的现状，使学生主动
【机 构】
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重庆市丰都县双龙镇中心小学校 重庆 丰都 408299
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年15期
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