一位来咨询的妈妈遇到了这样的问题，她4年级的儿子要求学习踢足球。妈妈答应了，帮助儿子找教练、找球队，小孩练了不到半年，嫌练球太苦，不练了。室外的太苦，就练点室内的吧，于是孩子又要学习吹黑管。妈妈又花了许多钱，请了家庭音乐教师，希望这次能学有所成。然而，3个月后，小孩说：“吹黑管又累又枯燥，太单调，我没兴趣，其实我想学的是电脑。”妈妈又花大钱买回了电脑，然而妈妈又一次失望了，儿子只用了电脑具有的无数功能的一种——没日没夜地玩游戏，学习成绩一塌糊涂。妈妈非常失望，只好把电脑没收了。这怎么办?可怜天下父母心啊!
　　这就是说明，现在的孩子存在一个普遍的问题，缺少挫折教育，一遇到困难就退缩。许多认为，对孩子进行挫折教育，事实就是给孩子吃点苦头，其实不然。真正的挫折教育，是在正确的教育思想指导下，根据孩子身心发展和教育的需要，创造或利用某种情境，提出某种难题，让孩子通过动脑动手，来解决矛盾，从而使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力，培养出一种迎困难而上的坚强意志。家长要掌握正确的方法进行挫折教育
　　1　家长对孩子要放开手，让孩子自己的事情自己做，不要因为孩子一遇到一丁点的困难，就帮他伸手解决掉，而让他自己去面对，去解决，这样他会在解决问题中得到有用的经验。
　　2　家长应该耐心地对孩子加以引导。当孩子取得一些成绩时，要适时地进行表扬，要给孩子在言语上的关心、鼓励和支持。不能对孩子的挫折不屑一顾，更不能不分青红皂白地训斥孩子：“你笨死了!”“你真没用!”“你看看人家的孩子怎么样就行了?你怎么就不行呢?”
　　3　家长要用积极的行为和态度做好榜样，让孩子感受到自己的爸爸、妈妈在面对挫折时是怎样做的，起到表率作用。
　　4　教育孩子面对磨难，学会坚强。应让幼儿参加各种活动，进行身体的磨练。当孩子在人生的路上遇到磨难时，作为父母，用不着沮丧，用不着埋怨，应该对孩子多说：“跌倒了，爬起来!”你就赢了，就知道什么叫“胜利”了。孩子摔倒了之后再爬起来，对孩子来说，是一个非常重要的磨练过程。
　　5　教育孩子面对挫折学会自信。一个人的一生不可能总是一帆风顺的。面对挫折，你要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次又一次地对自己说：“我不是失败了，而是没有成功。我相信，我能行!”
　　希望天下的父母，给孩子提供一个吃苦的机会，创造一个艰苦的环境。让孩子具有“身在苦中不知苦，面对困难不觉难”的素质；让孩子体会“吃得苦中苦，才知甜中甜”的滋味。