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<正>作为一种富有成效的教学策略,小组合作学习已被广泛地应用于中小学课堂教学之中。要提高小组合作学习的有效性,需从教师和学生两方面进行改进。提高学生对合作学习的科学认识。要让学生理解合作学习的本质,认识到合作学习并不是简单互助,而是通过相互影响、相互帮助,在提高学业成绩的同时,养成合作的意识
小组合作学习的六项改进策略
【摘 要】
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<正>作为一种富有成效的教学策略,小组合作学习已被广泛地应用于中小学课堂教学之中。要提高小组合作学习的有效性,需从教师和学生两方面进行改进。提高学生对合作学习的科学
【机 构】
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河南省郑州市回民中学,
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2015年09期
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我爱跳舞，常常一个人对着镜子练习基本功，压腿、弯腰、滚翻、踢腿……跳舞，酸甜苦辣咸五味俱全。在电视上看到杨丽萍阿姨像孔雀一样美丽开屏，看到“千手观音”绝妙的舞蹈，我感到无比惊奇。 爱自己，就是要勤奋努力，创造属于自己的美。 （指导老师 欧哲梅）