论文部分内容阅读
由于新课程改革的要求,推动着教育领域对学生综合素质教育的重视度不断提升,初中教育阶段也更加重视对学生的因材施教.针对初中生在数学学习上的不同需求,教师要更加重视培养和提升其综合学习的水平与能力.与此同时,初中数学的教学方式也从传统教学朝着差异化教学方式转变,利用差异化教学能够提升初中生在数学学习上的质量和效率效率.本文将针对初中数学差异化教学进行研究,分析其教学方法有效实施的策略.