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高校体育教学过程中,有效的教学手段是提高课程教学水平的关键,同时也有助于我国教育事业的进一步发展和完善.不同教学方法有其自身的特点和价值,高校教师应当熟练掌握并灵活加以运用,从而到达提高教学质量的最终目的.本文旨在分析循环训练法在高校游泳教学中的具体应用,以便有效提高我国高校游泳教学的水平和实力,为提高学生运动能力以及身心健康水平奠定良好的基础条件.