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在高中数学教学中，教师要尽可能地给学生提供自主探究的机会，培养他们主动参与学习的能力。在教学实践中我深刻地感受到：数学教学中教与学的和谐，能树立学生的自信心，让学生在愉悦的情景中积极自主地学习。
高中阶段如何引导学生快乐学习数学
【摘 要】
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在高中数学教学中，教师要尽可能地给学生提供自主探究的机会，培养他们主动参与学习的能力。在教学实践中我深刻地感受到：数学教学中教与学的和谐，能树立学生的自信心，让学生在愉悦
【机 构】
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安阳县第一高级中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年12期
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