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双语教学是我国高等教育国际化趋势发展的需要，文章在对目前《财务会计》双语教学中存在问题进行分析的基础上，提出《财务会计》课程双语教学应采用个体化学习方法，以学生为中心，对课程的教学理念、主体、资源、方法以及考核体系等进行重构。
《财务会计》双语教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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双语教学是我国高等教育国际化趋势发展的需要，文章在对目前《财务会计》双语教学中存在问题进行分析的基础上，提出《财务会计》课程双语教学应采用个体化学习方法，以学生为中心
【机 构】
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山东财政学院会计学院
【出 处】
：
高等财经教育研究
【发表日期】
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2011年1期
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