【摘 要】
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<正>笔者在讲授普通高中课程标准实验教科书历史必修三时发现,专题七第一节"近代物理学的奠基人和革命者"中第二目:驱走乌云的太阳,第三目:爱因斯坦的"时空"。这两目的编排存
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<正>笔者在讲授普通高中课程标准实验教科书历史必修三时发现,专题七第一节"近代物理学的奠基人和革命者"中第二目:驱走乌云的太阳,第三目:爱因斯坦的"时空"。这两目的编排存在内容重复、文字叙述晦涩难懂、逻辑混乱的现象。教材第二目用的标题是"驱走乌云的太阳"。课文内容一共三段,第一段引入,第二段主要介绍了普朗克的能量子假说,第三段主要介绍了爱因斯坦的光电效应和量子力学的形成。第三目"爱因斯坦的时空",第一段主要介绍了爱
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