【摘 要】
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【正】 不同的民族在语言文字、地理条件、经济生活、衣食住行、文化传统、宗教信仰、风俗习惯等各个方面都有自己的特点。这些不同之处,构成了各民族社会美和艺术美的民族特
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【正】 不同的民族在语言文字、地理条件、经济生活、衣食住行、文化传统、宗教信仰、风俗习惯等各个方面都有自己的特点。这些不同之处,构成了各民族社会美和艺术美的民族特点。美育也带有不同的民族风格和色彩。对少数民族大学生进行美育时,应注意这些民族特点和不同的民族风格。通过美育可以协调少数民族大学生的美育与德智体等诸育的关系,运用各种方式和手段诱导少数民族大学生接受美育,并根据少数民族大学生的特殊的心理、生理、性格、教育程度及年龄层次和成长阶段进行系统的美育,使美育成为其它诸育的有益补充,对少数民族大学生
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