【摘 要】
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该文以西南大学《植物学实验》课程体系改革为研究对象，对课程体系中授课方式、考核体系、实验教材、开放实验室等现状及存在问题进行了综合分析．对实验课程分类教学、改变传统
【机 构】
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西南大学园艺园林学院,西南大学计算机与信息科学学院软件学院,南方山地园艺学教育部重点实验室
【基金项目】
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西南大学本科实验教学改革行动计划项目资助（20711002）,重庆市高等教育教学改革研究项目（113027）.
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该文以西南大学《植物学实验》课程体系改革为研究对象，对课程体系中授课方式、考核体系、实验教材、开放实验室等现状及存在问题进行了综合分析．对实验课程分类教学、改变传统教学模式、实验模块、考核目标、教材建设、培养科技创新能力等方面提出了一些切实可行的改革思路，并列举了已取得的成效，以期为植物学实验教学改革提供借鉴．
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