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作为一门高校公共通识课,普通话课程对高校学生的普通话发音有着很关键的培养和矫正作用,能够帮助提高大学生普通话发音的标准程度以及口语表达能力.但是在高校实际的普通话课程教学当中,仍存在着诸多问题。本文主要分析了高校普通话课程中存在的问题,并提出了相关策略以供参考。
高校普通话课程存在的问题及策略
【摘 要】
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作为一门高校公共通识课,普通话课程对高校学生的普通话发音有着很关键的培养和矫正作用,能够帮助提高大学生普通话发音的标准程度以及口语表达能力.但是在高校实际的普通话
【机 构】
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重庆幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2019年10期
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