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语文是最重要的交际工具,它既具有工具性,又极具人文性,它是渗透人类古往今来情感、智慧、才思等各方面素养的学科。同时涵盖了一个人对语文知识的积累,学习方法的形成,学习习惯的养成以及语文能力的运用等人文素养。所以,我们要在小学语文教学中渗透对学生语文素养的的教育和培养,逐步提升他们的人文素养。
如何提高小学生的语文核心素养
【摘 要】
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语文是最重要的交际工具,它既具有工具性,又极具人文性,它是渗透人类古往今来情感、智慧、才思等各方面素养的学科。同时涵盖了一个人对语文知识的积累,学习方法的形成,学习
【机 构】
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广东省湛江经济技术开发区新民小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年5期
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