【摘 要】
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在提出素质教育以后,技工院校开始重视学生的全面发展,将提升综合素养作为主要教学目标.语文是技工院校的重要科目,在实际的教学过程中,不仅要重视语文素养的提升,还要将语文
【机 构】
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哈尔滨劳动技师学院,黑龙江 哈尔滨,150000
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在提出素质教育以后,技工院校开始重视学生的全面发展,将提升综合素养作为主要教学目标.语文是技工院校的重要科目,在实际的教学过程中,不仅要重视语文素养的提升,还要将语文课程作为载体,弘扬中国传统文化.为此,本文以技工院校为例,先分析在语文教学中融入传统文化的价值,在提出一些融入的途径及方法,希望为技工院校今后的语文教学提供参考借鉴.
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