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物理不是冷冰冰的的，尤其是它的实验教学，看似枯燥乏味，实则是充满趣味的。教师应该把初中物理实验的技能性与趣味性完美结合在一起。是一门以实验为基础的自然学科，它与社会生活联系紧密，以物质的结构、物质之间的相互作用和其运动变化规律为研究对象，具有科学性、实用性、趣味性等特点。根据这些特点，在物理实验教学中，如何进行创新教育呢？我从以下几个方面进行了尝试。