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以北京林业大学开设仪器分析课程的学生填写的调查问卷为研究个案,分析仪器分析课程的教学现状。根据数据统计进行分析,找出问题所在,引发相应思考,对涉及仪器分析课程的教学内容、实验设置、考核方式等内容进行分析,并提出改善现行仪器分析课程的相应对策。
仪器分析课程的问卷调查分析
【摘 要】
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以北京林业大学开设仪器分析课程的学生填写的调查问卷为研究个案,分析仪器分析课程的教学现状。根据数据统计进行分析,找出问题所在,引发相应思考,对涉及仪器分析课程的教学
【机 构】
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北京林业大学理学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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北京林业大学教育教学研究项目(编号:BJFU2018JY100)
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