【摘 要】
：
微课是指在信息技术的支持下以某一门课程或某一知识为内容设计开发的具有明确的主题和教学目标的、内容短小、精简优秀的教学视频。微课的主要特点是“微”,一是容量微;二是
论文部分内容阅读
微课是指在信息技术的支持下以某一门课程或某一知识为内容设计开发的具有明确的主题和教学目标的、内容短小、精简优秀的教学视频。微课的主要特点是“微”,一是容量微;二是教学主题微。微课的“微”,决定了微课内容的开放性和其适用范围的广泛性,因此,微课教学也适用于初中物理课程教学,但是目前存在部分物理教师不知道如何利用微课开展初中物理课程教学的现象。基于此,笔者提出“利用微课进行重点知识教学”“利用微课构建虚拟物理实验”“利用微课促进习题个性教学”等在初中物理课程教学中应用微课技术的策略,希望能够为一线的初中物理教
其他文献
近年来,国有企业反腐败工作和廉政建设取得了一定的成绩。然而,由于体制、机制和法制建设还不够健全,企业党风廉政建设面临的形势仍然十分严峻。因此,在继续加大反腐工作力度
网络"吐槽"作为一种重要的亚文化现象值得论析。以具有代表性的网络热播节目《吐槽大会》为切入点,运用伯明翰学派的亚文化理论分析"吐槽"的深层意蕴,揭示网络"吐槽"的社会作
新媒体对电视直播的影响是非常巨大的。手机、电脑、移动电视等多屏直播带来更广大的受众群体,这对主持人是无形的压力,尤其是直播状态下,控制能力的体现不但包含了对节目进
国民经济核算资金流量表的编制工作是一项艰巨和复杂的工作。目前资金流量表的编制工作存在资料采集和分解工作量大、难度高且宏观色彩浓、实际可操作性不强等问题。为了解决
<正>宫颈发育异常(congenital cervical anomalies)是一种罕见的因苗勒管(Müllerian duct)发育异常所致的生殖道发育异常,1979年Buttram分类为ⅠB型[1],1988年,美国生育学会
对软组织损伤严重性的判断不仅是对患者评价的一个重要组成部分,而且也影响着闭合性骨折的处理。软组织对钝器伤的反应包括微血管反应和炎症性过程。经免疫力低下的软组织作
<正> 《财务与会计》1990年第九期刊载了杨援朝同志的《企业提取的折旧不宜作为更新改造资金的主要来源》一文(以下简称《来源》)。对文中所论述的问题笔者有不同的看法,现阐
通过阐述相关损益分析法的基本原理,并从理论上证明差量分析法、贡献毛益分析法、成本无差别分析法实质上是相关损益分析法的变形,进而得出相关损益分析法是企业生产经营决策
随着经济一体化和金融全球化趋势的日益演进,中国乃至云南省银行业都面临着日益严峻的挑战,在此形势下,云南省银行业必须实现在澜沧江-湄公河次区域的跨国发展战略,才能在激
社会教育是敌后抗日根据地动员民众抗战、巩固乡村政权、扫除文盲迷信的战略举措。陕甘宁边区在财政极为拮据、人力物力严重不足、群众教育意识淡漠的条件下,创造性贯彻党的