【摘 要】
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在生长课堂中,英文知识、语言体系在学生的自主理解中不断深化,学生对跨越文化的英语语境逐渐适应,并能够主动以跨文化思维理解新学知识,有效利用跨文化意识推动英语高效学习
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在生长课堂中,英文知识、语言体系在学生的自主理解中不断深化,学生对跨越文化的英语语境逐渐适应,并能够主动以跨文化思维理解新学知识,有效利用跨文化意识推动英语高效学习。一、梳理中西差异,探析具体表现中西在语言文化方面的差异往往是学生学习的重难点,因此教师要引领学生建构生长课堂,将中西语言文化的具体差异梳理清晰,让学生在梳理的过程中自主思考中英两语的文化跨度与差异,以此培养学生的跨文化意识。
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