【摘 要】
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计量经济学课程是经济类本科生的专业核心课程,但实际上由于受多种因素的制约,教学质量并不十分理想.本文从教学内容的设计、学生的接受能力、上机实践的机会以及教学方法和
【基金项目】
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上海市级教学团队项目(农林经济管理)资助(项目编号:TS1205)
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计量经济学课程是经济类本科生的专业核心课程,但实际上由于受多种因素的制约,教学质量并不十分理想.本文从教学内容的设计、学生的接受能力、上机实践的机会以及教学方法和考核方式等角度对计量经济学教学中存在的问题进行了分析,并有针对性地给出了提升课程教学质量的途径和方法,即在明确教学目标的前提下,以激发学生的学习兴趣为基础,以改进教学方法、增加课程实践和完善教学管理为保证,多途径提升课程教学质量.
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