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随着博客（Blog）的发展与普及,博客在教学中的应用越来越普遍,作用也越来越突显。针对博客在教学中的应用,笔者采用内容分析法,以中国知网（CNKI）所检索的样本文献载文作为研究对象,从刊载样本文献刊物、研究内容两个方面进行分析,总结了博客在教学中的应用现状,并提出未来博客在教学中应用的建议,为博客在教学中的应用提供参考。