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“问题导学”是当前一种高效的、重要的教学方法,对拓展学生的创新思维,培养学生的创新能力具有重要的促进作用.本文通过具体论述小学数学课堂中应用“问题导学”的策略,以“问”引思,以“问”促教,有效提升小学数学课堂的教学水平.
以“问”引思,以“问”促教——浅谈小学数学课堂“问题导学”教学模式的研究
【摘 要】
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“问题导学”是当前一种高效的、重要的教学方法,对拓展学生的创新思维,培养学生的创新能力具有重要的促进作用.本文通过具体论述小学数学课堂中应用“问题导学”的策略,以“
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘镇沙埔小学
【出 处】
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数学学习与研究:教研版
【发表日期】
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2019年22期
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