关于小学英语课堂气氛的分析

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英语教学一直处于一种非常尴尬的地位,多数学生对于英语的学习热情不高.相比有着“学好数理化,走遍全天下”的理科而言,英语的魅力远远不及.教师在教学的过程中也会有这样的体会,英语课堂教学相对显得枯燥,缺乏良好的课堂氛围.学生在学习的过程中,出现溜号的现象比较多,造成教学效率无法提高的现象.那么,针对以上问题,在教学改革不断推进的背景下,应该采取哪些相应的手段与方法呢?
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