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实习护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段，是教会实习生如何将所学知识用于临床护理实践中，并理论联系实际，提高实习生应用知识和解决问题的能力，培养实用型人才的重要阶段，也是我们不断探索和完善的重要课题。作为临床带教教师，起着承前启后的作用。我科对此特殊性和现存的问题及其对策进行了初步的探索与实践，现介绍如下。