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新世纪,教育界人士对如何培养和提高学生的综合素质有不同的见解.本文从如何正确理解数学素质、强化数学素质的培养、数学素质对学生非智能水平的提高提出自己的观点,并从兴趣、意志和习惯三个方面进行了充分的阐述.
非智力因素的培养与学生数学素质的提高
【摘 要】
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新世纪,教育界人士对如何培养和提高学生的综合素质有不同的见解.本文从如何正确理解数学素质、强化数学素质的培养、数学素质对学生非智能水平的提高提出自己的观点,并从兴
【机 构】
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辽宁省朝阳市双塔区长宝乡九年一贯制学校,辽宁,朝阳,122000
【出 处】
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理论界
【发表日期】
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2009年4期
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