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以界壳理论为基础模型，建立了空气动力学教学质量监控体系，监控课堂教学质量，以学生对于课程知识的掌握程度为判据，建立教学质量评估体系，提高空气动力学的教学质量。
基于界壳理论的空气动力学教学质量监控体系研究
【摘 要】
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以界壳理论为基础模型，建立了空气动力学教学质量监控体系，监控课堂教学质量，以学生对于课程知识的掌握程度为判据，建立教学质量评估体系，提高空气动力学的教学质量。
【机 构】
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中国民航大学空中交通管理学院
【出 处】
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中国科技财富
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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空气动力学课程三维演示系统开发研究,中国民航大学教育教学研究与改革项目作者简介.
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