农村中小学现代远程教育可持续发展制约因素剖析与发展机制研究

来源 :内江科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangxfg

【摘要】

：

随着农村中小学现代远程教育项目的实施,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是需要研究和解决的问题。本文在对农村中小学现代远程教育可持续发展制约因素剖析的基

【作者】

：

【机构】

：

西北师范大学教育技术与传播学院,内江师范学院

【出处】

：

内江科技

【发表日期】

：

2007年10期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

随着农村中小学现代远程教育项目的实施,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是需要研究和解决的问题。本文在对农村中小学现代远程教育可持续发展制约因素剖析的基础上,提出了构建农村中小学现代远程教育可持续发展的机制。

其他文献

本文探讨了公司内部审计与公司治理结构的关系；同时，根据目前存在的不同公司治理结构，也就内部审计的差异进行了简单的阐述。

期刊

内部市计公司治理结构

介绍基于IP的新型移动/漫游多媒体会晤系统产生的背景及市场前景，并描述其系统结构和业务功能。

期刊

IP通信移动漫游多媒体会晤系统

在应试教育的背景下,考试分数的作用被无限夸大。考试分数的强化窄化了评价视域,简化了课程目标,进而异化了基础教育。异化的教育又将考试分数的虚高价值进一步推向极致,最终

期刊

考试分数评价视域课程目标评价关系