对提高中职学校班级管理质量的做法和思考

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在新的历史时期,学生的思想工作比较难做,尤其是中职学校的班主任工作。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,同时也是联系学校、社会、家庭的纽带。班主任工作同时也决定了学校德育工作的质量。从中职学校班级管理工作的实际出发,阐述其中的体会,旨在使中职学校班主任工作更具有实效性和针对性,从而达到事半功倍的效果。
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