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近义词辨析在语文教学中一直是一个重点和难点,许多语言学家都十分重视近义词辨析工作。以北大语料库为语料来源,从语义、语法、语用三个层面对“听说”和“据说”进行辨析,以利于准确地掌握“听说”“据说”的用法,促进语言教学工作的开展。
“听说”和“据说”的区别
【摘 要】
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近义词辨析在语文教学中一直是一个重点和难点,许多语言学家都十分重视近义词辨析工作。以北大语料库为语料来源,从语义、语法、语用三个层面对“听说”和“据说”进行辨析,
【机 构】
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淮北师范大学文学院
【出 处】
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新乡学院学报
【发表日期】
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2019年8期
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