【摘 要】
：
《马克思主义基本原理概论》课程的教学改革,不应仅仅是面对学生的教学途径、方法、载体等方面的改革,而应回归到教师自身,要深知教师是所有教学改革的主导性因素,关涉着教学
【基金项目】
：
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于医学专业背景的医学生《马克思主义基本原理概论》课教学改革研究(项目编号:410)”的研究成果。
论文部分内容阅读
《马克思主义基本原理概论》课程的教学改革,不应仅仅是面对学生的教学途径、方法、载体等方面的改革,而应回归到教师自身,要深知教师是所有教学改革的主导性因素,关涉着教学活动中的所有环节和具体过程。为此,应进一步加强教师的理论功底,以奠定教学改革的理论基础;增强教师的语言功底,以夯实教学改革的基本途径;增强教师的教学组织和管理功底,以保障教学改革过程的圆满实施。
其他文献
全球范围内突发的冠状肺炎疫情,使得外向型的德化陶瓷业面临着严峻挑战,受交通限行物流不畅、产业链供需两端脱节、人员返岗困难等因素影响,陶瓷业供应链体系出现中断或断裂,
孟子的德行素养学说把“性善论”作为起点,倡导主体通过素养造就和推广善的潜能,最后实现德行极其完美的目标,进而树立人的德行核心性和价值核心位置。以价值哲学角度分析,孟
非物质文化遗产(以下简称非遗)特指承载着活态流变非物质特性下的工具、实物、工艺品甚至文化场所,其历史延续得益于人的参与性和融入性。中华民族上下五千年历史发展过程中
随着国家经济的不断发展,社会各个行业对人才的需求也越来越高,作为新时代的图书管理员,也应当有不断提升自己综合业务的意识。但是通过对图书管理员素质的调查,我们可以发现
高校图书馆是服务校内师生的重要公共场所,随着互联网科技的不断进步,高校图书馆更加智能化和现代化。在图书馆的管理工作中,编目工作是比较重要的一部分,要想有效提升高校图
随着5G时代来临、互联网技术的成熟发展,网络直播这一新兴娱乐形式可谓如日中天。其中,体育赛事网络直播节目作为体育爱好者观看直播的首选,在网播市场占据了极大比重,其较高
教育部在特殊时期提出了"停课不停教,停课不停学"的教学目标,在此教学目标下中国高校全面开展了线上教学。本文通过特殊时期国内主要网络平台对教学的支持和运行特点分析,结合高校教师采用线上教学模式的现状,以测绘工程专业选修的《矿井地质学》为例,对比分析了线上网络直播教学、录播教学及混合教学的效果,提出了特殊时期线上教学的适用教学模式和积极有效的教学方法。研究结果表明:学生看录播视频预习+老师直播授课+课
近代部分学者对庄子“莫若以明”的方法论持有不同看法,即可知论与不可知论的争锋,在这里,以郭齐勇先生观点作为切入点,将它化归为“可知论”领域。“道”广袤深远,需要通过
现行的机械设计教辅材料中以平面简图或者结构图为主,直观性差,增加了学生的理解难度,不利于学生空间思维培养。通过三维造型软件构建机械类课程教学资源,结合实际教学案例分
在信息技术快速发展的背景下,翻转课堂这一教学模式被越来越多的学校引入到教学实践当中。作为一种协作探究、互动交流的教学模式,教师在课堂中应该作为“平等中的首席”,成