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摘
“导、学、测”教学模式在一节历史课中的运用
【摘 要】
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摘要：“努力倡导学生主动学习，培养学生探究历史问题的能力”是新课程标准提出的基本理念。“导、学、测”教学模式是我们学校为了贯彻这一教学理念而专门进行研究尝试的一种新的教学模式。这一教学模式能使学生在学习过程中养成主动学习、主动探索的良好学习习惯，逐步提高学生的创新意识和实践能力。 关键词：导入；答疑；测试；高效 随着新课程的全面实施，我们不难发现，新课程教学改革紧紧围绕着两个焦点问
【出 处】
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教师·上
【发表日期】
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2011年12期
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