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《护理学基础》小组合作性技能实训与考核的效果
《护理学基础》小组合作性技能实训与考核的效果
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfzxcvasdf
【摘 要】
:
护理综合实训教学中充分应用小组合作实训考核法,不仅能提高学生学习技能的主动性和学习效率,更能够充分的发挥学生的团队合作意识,体现了以教师为主导以学生为主体的教学理
【作 者】
:
范玲玲
【机 构】
:
辽宁省营口市卫生学校 辽宁 营口 115000
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
小组合作考核法
护理学基础
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护理综合实训教学中充分应用小组合作实训考核法,不仅能提高学生学习技能的主动性和学习效率,更能够充分的发挥学生的团队合作意识,体现了以教师为主导以学生为主体的教学理念,体现了护理工作的特殊性,为学生今后的学习和实践工作奠定思想与实践的基础.
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